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GRADUAÇÃO

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5 ANOS

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PRÁTICA

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O Curso de Psicologia

Com duração de cinco anos na modalidade bacharelado, o acadêmico desse curso tem a oportunidade de estudar sobre as diferentes Teorias Psicológicas, Psicologia da Personalidade e do Desenvolvimento, Psicologia Social e das Organizações, entre outras disciplinas. Os docentes são qualificados e experientes no mercado de trabalho. Estágios e aulas práticas nos campos de atuação do psicólogo propiciam ao aluno a oportunidade de colocar em prática conhecimentos teóricos adquiridos. Essa graduação busca formar profissionais capazes de atuar na promoção da saúde, visando o bem-estar do indivíduo e da comunidade, planejando, desenvolvendo e promovendo ações preventivas a partir de uma conduta ética.

Prática Cambury

Por meio do novo estilo de ensino adotado pela Instituição, o aluno será inserido à prática desde o primeiro período de curso. É o aprendizado adquirido pelo acadêmico em todos os semestres, com formação específica relacionada à sua profissão no mercado de trabalho, unindo teoria, prática e experiência que faz o estudante ter uma profissão de verdade. Essa ativa é um modelo inovador de ensino superior com interação entre aluno, professor e empresa para construção de uma sólida formação profissional.

 

Por que Psicologia?

  • Corpo docente com titulação e vivência de mercado;
  • Carga horária com melhor custo benefício do mercado;
  • Um curso que visa promover a saúde e o bem estar do indivíduo.

Valores e Matriz Curricular

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Diferenciais do Curso

Um dos destaques do curso é contar com estágios e aulas práticas nos campos de atuação do psicólogo, que propiciam ao aluno a oportunidade de colocar em prática conhecimentos teóricos adquiridos. Conta também com docentes qualificados e experientes no mercado de trabalho.

Mercado de trabalho

Com as diversas áreas de atuação do psicólogo, hoje, pode-se dizer que o mercado entendeu que este profissional é de extrema importância e necessidade para os processos que envolvem pessoas, relacionamentos interpessoais e comunicação. Isso significa que o mercado de trabalho se expandiu em áreas que antes poderiam ser consideradas distantes da profissão como: Análise de Comportamento do consumidor, Recrutamento e Seleção, Marketing e Comunicação, Orientação Profissional, Metodologia Organizacional e do Trabalho, Desenvolvimento Tecnológico, Design, Consultoria, entre outros.

No entanto, os caminhos tradicionais da profissão ganharam força por meio da popularização dos tratamentos clínicos de médio e longo prazo para fins de autoconhecimento, superação de traumas ou ajustes de comportamento.

Outra possibilidade de carreira é atuar como servidor público. É bastante frequente acontecerem concursos públicos e grande parte dos cargos são para atuar em presídios, unidades de detenção de menores, centros de saúde, Universidades, hospitais e fundações.

Organização:

Diretor de Ensino: Valdir Inácio do Prado Júnior – (62) 3236-3010

Atualmente é Diretor de Ensino e Procurador Institucional da Faculdade Cambury, especialista em Docência Universitária, com formação em Avaliação Institucional, Arquivos Acadêmicos, Secretarias Digitais, Registros Acadêmicos, professor de Pós-graduação na área de Gestão Educacional, Gestão da TI e Administração, Coordenador da Comissão Própria de Avaliação – CPA, Graduado em Análise de Sistemas, experiência em: processos de credenciamento, autorização de cursos, recredenciamento, reconhecimento de cursos, renovação de reconhecimento de cursos e ENADE, bem como elaboração de plano pedagógico de cursos (PPC), plano de desenvolvimento institucional (PDI), projeto pedagógico de institucional (PPI), coordenação de eventos institucionais interdisciplinares e em implantação de s ativas de aprendizagem.

 

Coordenadora de Ensino: Mara Lopes de Araújo Lima – (62) 3236-3016

Atualmente é Coordenadora da Qualidade de Ensino da Faculdade Cambury, especialista em Docência Universitária com MBA em Gestão Empreendedora em Educação pela Universidade Federal fluminense. É graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Goiás. Possui experiência em Gestão de instituição de Ensino e docência nos níveis superior e básico  e em coordenação pedagógica em instituição  de ensino superior. Atuou como gerente regional do Serviço Social da Indústria em Goiás na área educacional e como auditora interna e representante da qualidade na mesma instituição

 

Coordenador do Curso: Juliana Meneses Ribeiro – (62) 3236-3018

Especialista em Avaliação Psicológica pela Faculdade Arthur Thomas, pós graduanda em Acupuntura pelo CETN, Bacharel em Administração e em Psicologia pela PUC – GO. Atualmente é coordenadora do curso de psicologia, professora e psicóloga responsável pelo Núcleo de Apoio Psicopedagógico da Faculdade Cambury. Atua também como psicóloga clínica na abordagem Cognitivo Comportamental.

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