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Sobre o Curso

Em tempos de crise e recessão, uma boa administração pode garantir a sobrevivência da empresa. Para isso o perfil do administrador deve englobar características que o tornem um administrador que aprende e, no entanto, dispor de alguns requisitos básicos para aprendizagem organizacional: curiosidade intelectual, modéstia, autocrítica vigilante, capacidade de imaginar futuros alternativos, apetite pelo feedback, mecanismos conscientes para criar, coletar e disseminar conhecimentos, etc.

Assim, esse administrador terá mais disponibilidade para acatar esses novos conhecimentos, tendo como alvo, sua qualificação e excelência como profissional.

  • Curso Superior Bacharelado 4 anos (Not)
  • Curso reconhecido pelo MEC: Portaria Nº 1087, de 14/02/2006
  • Carga horária: 3200 horas

Área de Atuação

  • Consultor;
  • Administrador de empresas;
  • Administrador de pessoas;
  • Administrador Financeiro;
  • Gestor público.

Valores e Matriz Curricular

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Diferenciais do Curso

O curso de Administração da Faculdade Cambury permite a inserção do profissional em organizações das mais diversas áreas: empresariais, sociais, comerciais, financeiras, religiosas, entre outras;

A Grade curricular é atualizada e de acordo com as principais tendências de mercado, que visa preparar o aluno para atuar como profissional dinâmico e capaz de absorver as demandas existentes;

Desde o primeiro período, os alunos são estimulados a participarem de eventos (seminários interdisciplinares) onde já desenvolvem habilidades, competências e atitudes da profissão;

O corpo docente é composto professores doutores, mestres e especialistas, com atuação profissional na área do curso;

A sólida formação acadêmica e a experiência de mercado aproximam o aluno da realidade da profissão.

Mercado de trabalho

Segundo o Ministério da Educação (MEC), o curso de Administração é o que mais tem alunos matriculados em todo o país, sendo o dobro dos acadêmicos de Medicina e quase vinte vezes mais a quantidade de estudantes de Agronomia. São mais de 230 mil administradores com registro no CFA (Conselho Federal de Administração). Empresas de todos os portes precisam desse profissional para gerir organizações dos mais variados setores econômicos. Áreas promissoras são as de Gestão da Inovação e Gestão com Foco em Sustentabilidade. As grandes empresas também costumam contratar o graduando como trainee, sendo que muitas efetivam a contratação após o término desse período.

Organização:

Diretor de Ensino: Valdir Inácio do Prado Júnior – (62)3236-301

Atualmente é Diretor de Ensino e Procurador Institucional da Faculdade Cambury, especialista em Docência Universitária, com formação em Avaliação Institucional, Arquivos Acadêmicos, Secretarias Digitais, Registros Acadêmicos, professor de Pós-graduação na área de Gestão Educacional, Gestão da TI e Administração, Coordenador da Comissão Própria de Avaliação – CPA, Graduado em Análise de Sistemas, experiência em: processos de credenciamento, autorização de cursos, recredenciamento, reconhecimento de cursos, renovação de reconhecimento de cursos e ENADE, bem como elaboração de plano pedagógico de cursos (PPC), plano de desenvolvimento institucional (PDI), projeto pedagógico de institucional (PPI), coordenação de eventos institucionais interdisciplinares e em implantação de metodologias ativas de aprendizagem.

Coordenadora de Ensino: Cenira Berbert – (61)3631-1010

Mestre em Administração da Educação: políticas, planejamento e gestão pela UnB, conclusão em 1995. Especialista na mesma área, também pela UnB, conclusão em 1993. Especialista em Metodologia do Ensino Superior pela UFG, conclusão em 1993. Formada em Pedagogia, Habilitação Magistério, pela UnB em 1985. Trabalhou por 15 anos na Universidade do Tocantins, de 1988 a 2003, exercendo as funções de professora, coordenadora de cursos (Pedagogia, Normal Superior, Geografia); coordenadora do núcleo de Educação; coordenadora de Estágio Supervisionado; diretora. Também foi professora na Universidade Luterana de Palmas no curso de Pedagogia de 2001 a 2003. Atuou durante 19 anos, de 1984 a 2003, como professora de educação básica na Secretaria de Educação do Estado do Tocantins. Exerceu a função de Coordenadora de Estágio e professora de Didática e OEB no curso de História, Didática no curso de Pedagogia e Estágio Supervisionado em Letras, História e Pedagogia (de julho de 2003 a julho de 2010) no Instituto de Educação Superior Paulo Martins. Publicou 1 trabalho em anais de eventos. Atua na área de Educação, com ênfase em Planejamento. Em suas atividades profissionais interagiu com 5 colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos. Atualmente, trabalha na Faculdade Cambury de Formosa como Supervisora Acadêmica e de Ensino.

Chefe da Escola: André Luiz  – (61)3631-1010

Graduação em Administração com habilitação em Marketing – Faculdades IESGO (2007), MBA em Gestão Estratégica de Pessoas – UGF e Pós-graduação em Docência do Ensino Superior – Cambury. Atualmente é professor na Faculdade Cambury e também Coordenador da Escola de Negócios (Administração, Marketing e Processos Gerenciais) da Cambury Formosa. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Gestão de pessoas e processos. Experiência em instituições de ensino superior, profissionalizante e de educação corporativa, no setor de prestação de serviços experiência em liderança de equipes. Palestrante com atividades e treinamentos indoor, in company e externos para grupos de tamanhos variados e diferentes tipos de públicos.

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